บันทึกอนุทินครั้งที่ 4

วันที่ 1 กันยายน 2558

*งดการเรียนการสอน เข้าร่วมกิจกรรม งานศึกษาศาสตร์วิชาการ*

Knowledge

ทตวรรษที่ 21

          แนวคิดทักษะแห่งอนาคตใหม่: การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 และกรอบแนวคิดเพื่อการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21  

                 การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 เป็นการกำหนดแนวทางยุทธศาสตร์ในการจัดการเรียนรู้ โดยร่วมกันสร้างรูปแบบและแนวปฏิบัติในการเสริมสร้างประสิทธิภาพของการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 โดยเน้นที่องค์ความรู้ ทักษะ ความเชี่ยวชาญและสมรรถนะที่เกิดกับตัวผู้เรียน เพื่อใช้ในการดำรงชีวิตในสังคมแห่งความเปลี่ยนแปลงในปัจจุบัน โดยจะอ้างถึงรูปแบบ (Model) ที่พัฒนามาจากเครือข่ายองค์กรความร่วมมือเพื่อทักษะแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 

skill 

     การจัดการเรียนรู้ทักษะและกระบวนการในทตวรรษที่ 21

Apply

     นำความรู้ที่ได้มาปรับใช้ในการเรียนการสอนในอนาคต

Teaching Techniques

      อธิบายให้ความรู้ได้และเอียดชัดเจน

Assessment

Self : เข้าอบรมตรงเวลาและตั้งใจฟัง

Friends : เข้าอบรมตรงเวลา และ ตั้งใจฟังและให้ความร่วมมือแสดงความคิดเห็น

Teacher : อธิบายนำเสนอความรู้ได้ดีมาก

อ้างอิงจาก..

http://www.noppawan.sskru.ac.th/data/learn_c21.pdf
http://www.srn2.go.th/attachments/article/145/%E0%B8%A3%E0%B8%A7%E0%B8%A1%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1.pd